Цель исследования – теоретически обосновать и спроектировать модель “Портфолио” как системной оценки качества образования в ОУ.
Объект исследования – качество образования.
Предмет исследования – “Портфолио” как системная оценка качества образования.
Гипотеза исследования: если теоретически обосновать, спроектировать и реализовать модель “Портфолио”, то у педагогов ОУ появится системная оценка качества образования в условиях массового обучения.
Задачи исследования:
1. Изучить теоретические основы создания модели “Портфолио ”.
2. Изучить теоретические основы и технологию моделирования образовательного процесса, направленного на повышение качества образования через создание системного оценивания данного процесса.
3. Проанализировать состояние качества образования в ОУ.
4. Спроектировать модель “Портфолио” как системной оценки качества образования.
5. Организовать реализацию проекта модели “Портфолио ” в ОУ.
6. Разработать методические рекомендации педагогам и учащимся, работающим в режиме “Портфолио”.